Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
- средняя общеобразовательная школа №31
Утверждено и введено приказом
от 30.08.2023 №104/1-од/23

Положение
об электронной информационно-образовательной среде
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1
Настоящее Положение об электронной информационно-образовательной
среде (далее - Положение) определяет назначение, принципы организации, составные
части и порядок функционирования электронной информационно-образовательной среды
(далее - ЭИОС). Положение относится к числу организационных документов и является
обязательным к применению педагогическими работниками общеобразовательного
учреждения.
1.2
Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими
нормативными документами:
Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об
образовании в Российской Федерации»;
Федеральным законом от 27.07.2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных»;
Федеральным
законом
от
27.07.2006
г.
№149-ФЗ
«Об
информации,
информационных технологиях и о защите информации»;
Федеральным законом от 09.07.1993 г. №5351-1 «Об авторском праве и смежных
правах»;
Федеральными государственными образовательными стандартами начального, общего
и среднего образования;
Гражданским кодексом Российской Федерации;
Уставом.
1.3
В настоящем положении используются следующие определения и сокращения:
электронный образовательный ресурс (далее - ЭОР) - образовательный ресурс,
представленный в электронно-цифровой форме;
электронный информационный ресурс (далее – ЭИР) - источник информации,
пользование которым возможно только при помощи компьютера, подключенных к
нему периферийных устройств или иных электронных устройств
электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) - совокупность
информационных, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических
средств, предназначенных для накопления, систематизации, хранения и использования ЭОР,
ЭИР, в том числе с возможностью (при необходимости) применения технологий
электронного и дистанционного обучения, позволяющих обеспечить качественную
информационную и учебно-методическую поддержку учебного процесса.
ЭИОС ориентирована на удовлетворение образовательных потребностей пользователей
и создание условий для эффективной реализации образовательной деятельности.
Реализация ЭИОС позволяет обеспечить информационное освоение обучающимися
образовательных программ или их частей, взаимодействие обучающихся с педагогическими
работниками, а также взаимодействие обучающихся между собой.
сервисы ЭИОС: части ЭИОС, включающие специализированную службу
динамической обучающей среды;
дистанционные
образовательные
технологии
(ДОТ)
образовательные
технологии, обеспечивающие организацию опосредованного (на расстоянии) взаимодействия
обучающихся с работниками вуза, а также между собой;
электронные учебные материалы (ЭУМ): учебные материалы в электронном виде,
содержащие систематизированные сведения учебного, научного или прикладного характера,
изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания;
личный кабинет учителя (ЛК): информационный раздел в ЭИОС, обеспечивающий
потребности педагогического работника и обучающегося в рамках образовательного
процесса.
1.4
Пользователями ЭИОС являются обучающиеся и работники ОУ
1.5
Настоящее Положение является обязательным к применению участниками

образовательного процесса ОУ.
1.6
Настоящее Положение устанавливает:
1.6.1 назначение, цели и задачи ЭИОС ОУ;
1.6.2 ресурсы ЭИОС;
1.6.3 требования к функционированию ЭИОС;
1.6.4 организацию работы в ЭИОС;
1.6.5 ответственность пользователей ЭИОС;
1.6.6 способы и порядок поддержки пользователей ЭИОС;
1.6.7 порядок внесения изменений в ресурсы ЭИОС.
2. НАЗНАЧЕНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЭИОС
2.1 Электронная информационно-образовательная среда ОУ предназначена для:
обеспечения информационной открытости ОУ соответствии с требованиями
действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
создания возможности организации образовательного процесса, проведения всех
видов занятий, процедур оценки результатов обучения с применением элементов
электронного обучения и ДО по реализуемым образовательным программам с
использованием информационно-образовательных технологий и сервисов ЭИОС (при
реализации такого обучения);
повышения эффективности и качества образовательного процесса, научноисследовательской и других видов деятельности ОУ.
индивидуализации образовательной траектории обучающегося;
обеспечения механизмов и процедур мониторинга качества образовательного процесса;
обеспечения доступной образовательной среды.
2.2 Задачи ЭИОС:
информационно-справочное
сопровождение
образовательного
процесса
(обеспечение доступа к учебным планам, рабочим программам, к изданиям электронных
библиотечных систем и ЭОР, указанным в рабочих программах; к расписаниям занятий);
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик
осуществляется
путем
размещения
перечисленных материалов в подразделе
«Образование» специального раздела «Сведения об образовательной организации»
официального сайта ОУ; доступ к индивидуальным учебным планам осуществляется
персонализировано в личных кабинетах обучающихся; доступ к изданиям электронных
библиотечных систем и ЭОР, указанным в рабочих программах, осуществляется путем
размещения ссылок на перечисленные материалы в рабочих программах дисциплин, и в
электронной библиотечной системе ОУ.
обеспечение взаимодействия между участниками образовательного процесса
посредством сети Интернет;
создание возможности проведения на основе сервисов ЭИОС всех видов занятий,
процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (в
случае их реализации);
обеспечение
фиксации
хода
образовательного
процесса,
результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения образовательных программ (размещение
данных сведений осуществляется в рамках личного кабинета обучающегося; под "фиксацией
хода образовательного процесса" понимается фиксация хода освоения обучающимся
дисциплин учебного плана образовательной программы, осуществляемая в ходе текущего
контроля успеваемости, т.е. результаты текущего контроля успеваемости обучающегося по
дисциплинам
учебного
плана;
под «результатами
промежуточной аттестации»
понимаются результаты мероприятий промежуточной аттестации – экзаменов и зачетов по
дисциплинам, модулям и практикам учебного плана);
формирование и сопровождение личного кабинета учителя, обучающегося,
обеспечивающего потребности педагогического работника, обучающегося в рамках
образовательного процесса;
формирование и сопровождение портфолио обучающегося, в том числе
сохранение работ обучающихся – победителей и призеров олимпиад;
обеспечение информационной базы управления образовательным процессом и
обеспечение его информационной открытости;

3. РЕСУРСЫ ЭИОС
3.1 ЭИОС ОУ формируется на основе следующих ресурсов, входящих в ее состав:
3.1.1 Электронные информационные ресурсы:
официальный сайт ОУ, включающий информацию об образовательных программах,
учебных планах, рабочих программах, электронных образовательных ресурсах;
электронная информационно-образовательная среда ОУ, содержащая личные
кабинеты, портфолио обучающихся, систему взаимодействия между участниками
образовательного процесса посредством сети Интернет, иные материалы в соответствии
с ФГОС;
ФГИС «Моя школа» http://myschool.edu.ru/;
СФЕРУМ http://sferum.ru;
конструктор рабочих программ http://edsoo.ru/constructor/;
разговоры о важном http://razgovor.ru;
РДДМ «Движение первых» http://рдш.рф/;
Орлята России http://orlyatarussia.ru/;
Билет в будущее http://bvbinfo.ru;
иные компоненты, необходимые для организации образовательной деятельности
взаимодействия элементов ЭИОС.
3.1.2 Программно-аппаратное и организационное сопровождение ЭИОС.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ ЭИОС
4.1
Функции ЭИОС ОУ:
4.1.1 Оперативное информирование пользователей ЭИОС о событиях и изменениях в
нормативно-правовых документах;
4.1.2 Обеспечение обучающимся во время всего периода обучения индивидуального
неограниченного доступа к ресурсам ЭИОС, в том числе к электронно-библиотечным
системам для их использования в образовательном процессе из любой точки, в которой
имеется доступ к сети Интернет, как на территории ОУ, так и вне его;
4.1.3 Обеспечение
доступа
педагогических
работников,
обучающихся
и
зарегистрированных пользователей ОУ к ресурсам ЭИОС;
4.1.4 Обеспечение управления образовательным процессом с использованием
ресурсов ЭИОС;
4.1.5 Автоматизация образовательной деятельности ОУ;
4.2. Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами
информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее
использующих и поддерживающих.
4.3
В целях обеспечения защиты информации, соблюдения конфиденциальности
информации ограниченного доступа и реализации права на доступ к информации для
надежного, безотказного и производительного функционирования ЭИОС устанавливаются
следующие требования:
4.4. ЭИОС
ОУ и отдельные ее элементы
должны
соответствовать
действующему законодательству РФ в области образования, защиты авторских прав,
защиты информации, защиты персональных данных (Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон РФ от
27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации», Федеральный закона РФ от 27.06.2006 г. №152-ФЗ «О персональных
данных», Федеральный закон РФ от 09.07.1993 г. №5351-1 «Об авторском праве и
смежных правах»);
5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ЭИОС
5.1. Назначается ответственный сот рудн ик ОУ за работу с ЭИОС, который
формирует журнал выдачи логинов и паролей пользователям.
5.2. Для аутентификации обучающихся и педагогических работников в ЭИОС
используется разграничительная политика доступа и парольная аутентификация. Учетные
записи обучающихся и педагогических работников формируются с соблюдением
следующих требований надежности:
организация парольной защиты;
обучение пользователей ЭИОС;
5.3. Доступ к ЭИОС предоставляется пользователю, получившему учетные

данные от ответственного за работу с ЭИОС или успешно прошедшему процедуру
регистрации в электронной библиотечной системе.
5.4. Авторизованный доступ к ЭИОС осуществляется вводом личной учетной
записи (логина и пароля).
5.5. В случае утраты учетных данных или их компрометации пользователь
ЭИОС должен воспользоваться средством восстановления доступа, предоставляемым
каждым из ресурсов, входящих в состав ЭИОС. Если доступ к ресурсу восстановить не
удается, пользователь должен обратиться к ответственному за работу с ЭИОС.
6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ЭИОС
6.1
Пользователи ЭИОС ОУ обязаны использовать ресурсы с соблюдением
авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию ограниченного
доступа.
6.2
Пользователи несут ответственность за умышленное использование элементов
ЭИОС ОУ в противоправных целях:
•
модификации и кражи информации;
•
распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и
общественную нравственность;
•
пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
•
осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих сообщений;
•
любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных
действий.
6.3
С целью обеспечения безопасности информационных ресурсов и персональных
данных участников ЭИОС пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для
авторизованного доступа в ЭИОС, обязаны хранить их в тайне, не разглашать, не передавать
их иным лицам.
6.4
ОУ имеет право в случае несоблюдения пользователем требований
Положения ограничить доступ данного пользователя к отдельным элементам ЭИОС ОУ.
7. СПОСОБЫ И ПОРЯДОК ПОДДЕРЖКИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ЭИОС
7.1
Информация об ЭИОС ОУ, порядок доступа к ее элементам и модулям
размещаются на официальном сайте ОУ.
7.2
Каждый пользователь имеет право на получение учебно-методической и
технической поддержки при работе с ЭИОС ОУ.
7.3
Разъяснения и консультации по вопросам использования ЭИР и ЭОР
ЭИОС оказывают сотрудники ОУ, отвечающие за ЭИОС ОУ.
8. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В СОСТАВ РЕСУРСОВ ЭИОС
8.1
В состав ресурсов ЭИОС О могут вноситься изменения (добавление и/или
исключение ресурса из состава ЭИОС). Любые изменения в составе ресурсов ЭИОС должны
быть отражены в настоящем Положении в установленном порядке.
8.2
Для каждого нового ресурса разрабатываются изменения в Положении,
определяются цели и задачи, порядок функционирования и поддержки, правила доступа и
работы, а также ответственность пользователей.
9. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
9.1
Настоящее Положение вступает в силу с момента его принятия и
утверждения и действует до официальной отмены или до принятия нового локального
нормативного акта.
9.2
Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение утверждается
директором на основании решения, принятого Педагогическим советом.